现象：视频文件格式转换都正常，就是所有文档类文件格式转换都是失败？ 原因：可能是fileConvertConfig配置文件中 window_openoffice_path=D\:\\Program Files (x86)\\OpenOffice 4 这个参数配置问题。 解决方案：请确认openoffice的安装路径是否跟配置文件一致，一般是 window_openoffice_path=C\:\\Program Files (x86)\\OpenOffice 4 。 读取更多关于上传的所有文档类资源都格式转换失败，什么原因？ »

人民网北京2019年4月12日电 据教育部网站消息，经自主申报、专家评审和公示等程序，教育部办公厅发布《关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》，确定“全国青少年科技创新大赛”等29项竞赛活动为2019年度面向中小学生开展的全国性竞赛活动。 通知要求，地方各级教育行政部门是规范管理中小学生竞赛活动的责任单位，要加大对违规举办竞赛的查处力度，除本次公布的竞赛活动以及根据教育教学需要，由教育部按规定组织开展的竞赛活动以外，其他所谓全国性竞赛包括通过网络形式举办的全国性竞赛均不合规，不得在任何区域内实施。特别要加强研判，加大对名为“活动”，但实际体现了竞争性，增加了中小学生负担的“变相竞赛”的查处力度。 通知提出，各级教育行政部门要采取调研巡查、广泛接受群众举报等措施，加强对竞赛组织实施的监督管理，发现本次公布的竞赛活动存在擅自扩大竞赛范围、强迫或诱导学生参赛、收费、推销书籍或商品、举办有关培训、竞赛成绩与中小学招生入学挂钩等违规行为的，要及时查处并将有关情况上报教育部。 通知明确，各省级教育行政部门归口管理行政区域内面向中小学生的竞赛活动，要参照《教育部办公厅印发的通知》精神，结合本地实际，研究制订行政区域内中小学生竞赛监管办法，特别要严格主办方资质，突出素质教育导向，坚持“零收费”和公平自愿原则，严控面向义务教育阶段学生和学科类的竞赛活动。各地要于2019年12月底前全部出台行政区域内中小学生竞赛活动管理办法。 2019年度中小学生全国性竞赛活动名单 序号 竞赛名称 主办单位 竞赛面向群体 科技创新类 1 全国青少年科技创新大赛 中国科协青少年科技中心 小学、初中、高中学生 2 中国青少年机器人竞赛 中国科协青少年科技中心 小学、初中、高中学生 3 全国青少年创意编程与智能设计大赛 中国科协青少年科技中心 小学、初中、高中学生 4 “童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛 中国少年儿童发展服务中心 初中、高中学生 5 第六届全国青少年电子信息智能创新大赛 中国电子学会 小学、初中、高中学生 6 全国中小学信息技术创新与实践大赛 城乡统筹发展研究中心 小学（三年级以上）、初中、高中学生 7 全国中小学生创·造大赛 科技日报社 中国发明协会 小学、初中、高中学生 8 青少年科学调查体验竞赛 中国科协青少年科技中心 小学、初中学生 9 “明天小小科学家”竞赛 中国科协青少年科技中心 高中学生 10 全国青年科普创新实验暨作品大赛 中国科学技术协会 初中、高中学生 11 全国中学生天文知识竞赛 中国天文学会 初中、高中学生 12 全国防震减灾知识大赛 中国地震灾害防御中心 初中、高中学生 学科类 13 全国中学生数学奥林匹克竞赛 中国数学会 高中学生 14 全国中学生物理奥林匹克竞赛 中国物理学会 高中学生 15 全国中学生化学奥林匹克竞赛 中国化学会 高中学生 16 全国中学生生物学奥林匹克竞赛 中国植物学会 中国动物学会 高中学生 17 世界华人学生作文大赛 中华全国归国华侨联合会 高中学生 18 全国中学生科普科幻作文大赛 中国科普作家协会 高中学生 19 第十七届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛 中国当代文学研究会 高中学生 20 第十四届全国高中生创新作文大赛 中国写作学会 高中学生 21 高中生创新能力大赛 中国老教授协会 高一、高二学生 22 “外研社杯”全国中小学外语素养大赛 北京外国语大学 高中学生 23 中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛 中国日报社 高中学生 24 全国中小学生英语能力竞赛（NEPCSS） 中国人生科学学会 高中学生 25 第三十届“希望杯”全国数学邀请赛 中国国际文化交流中心 《数理天地》杂志社 高中学生 26 第十三届“地球小博士”和“环保之星”全国地理科普知识大赛 中国地理学会 高中学生 艺术体育类 27 全国中小学生绘画书法作品比赛 中国儿童中心 幼儿园、小学、初中、高中学生 28 中日青少年书画友好交流大赛 人民中国杂志社 小学、初中、高中学生 29 全国青少年科学影像大赛 中国科协青少年科技中心 小学、初中、高中学生 30 丝路国家青少年国际摄影竞赛 中国艺术摄影学会 小学、初中、高中学生 31 肯德基三人篮球赛 中国篮球协会 初中、高中学生 读取更多关于教育部：2019年面向中小学生开展这29项全国性竞赛活动 »

学位授予和人才培养学科目录 （2018年4月更新） 01 哲学 0101 哲学 02 经济学 0201 理论经济学 0202 应用经济学 03 法学 0301 法学 0302 政治学 0303 社会学 0304 民族学 0305 马克思主义理论 0306 公安学 04 教育学 0401 教育学 0402 心理学（可授教育学、理学学位） 0403 体育学 05 文学 0501 中国语言文学 0502 外国语言文学 0503 新闻传播学 06 历史学 0601 考古学 0602 中国史 0603 世界史 07 理学 0701 数学 0702 物理学 0703 化学 0704 天文学 0705 地理学 0706 大气科学 0707 海洋科学 0708 地球物理学 0709 地质学 0710 生物学 0711 系统科学 0712 科学技术史（分学科，可授理学、工学、农学、医学学位） 0713 生态学 0714 统计学（可授理学、经济学学位） 08 工学 0801 力学（可授工学、理学学位） 0802 机械工程 0803 光学工程 0804 仪器科学与技术 0805 材料科学与工程（可授工学、理学学位） 0806 冶金工程 0807 动力工程及工程热物理 0808 电气工程 0809 电子科学与技术（可授工学、理学学位） 0810 信息与通信工程 0811 控制科学与工程 0812 计算机科学与技术（可授工学、理学学位） 0813 建筑学 0814 土木工程 0815 水利工程 0816 测绘科学与技术 0817 化学工程与技术 0818 地质资源与地质工程 0819 矿业工程 0820 石油与天然气工程 0821 纺织科学与工程 0822 轻工技术与工程 0823 交通运输工程 0824 船舶与海洋工程 0825 航空宇航科学与技术 0826 兵器科学与技术 0827 核科学与技术 0828 农业工程 0829 林业工程 0830 环境科学与工程（可授工学、理学、农学学位） 0831 生物医学工程（可授工学、理学、医学学位） 0832 食品科学与工程（可授工学、农学学位） 0833 城乡规划学 0834 风景园林学（可授工学、农学学位） 0835 软件工程 0836 生物工程 0837 安全科学与工程 0838 公安技术 0839 网络空间安全 09 农学 0901 作物学 0902 园艺学 0903 农业资源与环境 0904 植物保护 0905 畜牧学 0906 兽医学 0907 林学 0908 水产 0909 草学 10 医学 1001 基础医学（可授医学、理学学位） 1002 临床医学 1003 口腔医学 1004 公共卫生与预防医学（可授医学、理学学位） 1005 中医学 1006 中西医结合 1007 药学（可授医学、理学学位） 1008 中药学（可授医学、理学学位） 1009 特种医学 1010 医学技术（可授医学、理学学位） 1011 护理学（可授医学、理学学位） 11 军事学 1101 军事思想及军事历史 1102 战略学 1103 战役学 1104 战术学 1105 军队指挥学 1106 军事管理学 1107 军队政治工作学 1108 军事后勤学 1109 军事装备学 1110 军事训练学 12 管理学 1201 管理科学与工程（可授管理学、工学学位） 1202 工商管理 1203 农林经济管理 1204 公共管理 1205 图书情报与档案管理 13 艺术学 1301 艺术学理论 1302 音乐与舞蹈学 1303 戏剧与影视学 1304 美术学 1305 设计学（可授艺术学、工学学位） 附：专业学位授予和人才培养目录 0251 金融 0857 *资源与环境 0252 应用统计 0858 *能源动力 0253 税务 0859 *土木水利 0254 国际商务 0860 *生物与医药 0255 保险 0861 *交通运输 0256 资产评估 0951 农业 0257 审计 0952 *兽医 0351 法律 0953 风景园林 0352 社会工作 0954 林业 0353 警务 1051 *临床医学 0451 *教育 1052 *口腔医学 0452 体育 1053 公共卫生 0453 汉语国际教育 1054 护理 0454 应用心理 1055 药学 0551 翻译 1056 中药学 0552 新闻与传播 1057 *中医 0553 出版 1151 军事 0651 文物与博物馆 1251 工商管理 0851 建筑学 1252 公共管理 0853 城市规划 1253 会计 0854 *电子信息 1254 旅游管理 0855 *机械 1255 图书情报 0856 *材料与化工 1256 工程管理 1351 艺术 注：名称前加“*”的可授予硕士、博士专业学位；“建筑学”可授予学士、硕士专业学位；其它授予硕士专业学位。 读取更多关于学位授予和人才培养学科目录（2018年4月更新） »

3月19日，苏州工业园区特殊教育工作会议在园区仁爱学校召开，总结特教指导中心巡回指导工作，解读江苏省教育厅等四部门文件《关于加强普通学校融合教育资源中心建设的指导意见》精神要点，介绍接下来的工作计划。园区教育局副局长葛虹出席会议并讲话。仁爱学校、博爱学校、各中小学、公办幼儿园融合教育分管副校长（副园长）、资源教师、娄葑街道夏园幼儿园、斜塘街道星湖幼儿园、胜浦街道吴淞幼儿园融合教育分管副园长等参加会议。会上，中国科学院苏州生物医学工程技术研究所与仁爱学校合作签约，“自闭症儿童康复示范应用与教育基地”揭牌成立。 总结工作 传授特殊教育经验 近年来，江苏省特殊教育事业快速发展，尤其是特殊教育学校的发展水平在全国处于前列。仁爱学校教师、特教指导中心巡回指导教师唐妍以《融合攻坚，砥砺前行》为题，从资源教室建阵地、IEP教育服务首试航、普特融合有成绩、融合攻坚向前行四个方面总结了2018-2019学年上半学期的随班就读工作。据介绍，五个月的时间里，指导教师们共走了660公里，完成了45人次的随班就读学生个别化教育计划，开展了150人次的课堂观察，接待了180人次的家长及教师咨询。 “随着资源教室室场布置的完善、学生一生一案的启动、咨询活动的开展，随班就读工作开始在各个学校逐步生根发芽。”唐妍说，在巡回指导期间，指导教师各自以5个学校为据点重点开展，落实了随班就读资源教室的建设工作。“无论是上墙材料、无障碍设施，还是桌椅材料、学习资料，每次只要和学校总务沟通，下次去的时候所需要的材料和设备都会准备完善。”唐妍十分感谢各学校对特殊教育工作的大力支持，并介绍说，为了科学地完成每个随班就读孩子的个别化教育计划，她和其他老师们主要通过课堂观察、家长问卷及教师访谈三个部分来进行。 谈及未来巡回指导的重点任务，唐妍总结道：“逐步细化规章制度，持续培训提高教师的专业性，勇于尝试打造具有各校特色的融合教育教学课堂是今后工作的重点。” 解读文件 传达融合教育精神 尽管江苏省特殊教育事业快速发展，但当前普通学校的特殊教育工作进展缓慢，存在残障幼儿入园率较低、义务教育阶段学生因学习或行为障碍就学困难等情况。为培养和提高普通学校实施融合教育的能力，江苏省将在普通中小学（含中等职业学校）、幼儿园中选择一批示范学校，集中力量配置特殊教育资源，率先探索融合教育工作。会上，仁爱学校校长范里为大家详细解读了《关于加强普通学校融合教育资源中心建设的指导意见》这一文件。 文件指出，融合教育资源中心是依托普通学校建设的、具有实施特殊教育的专业能力、为有特殊教育需要的儿童少年及其家长提供个别化教育与康复服务的机构，旨在将有特殊教育需要的儿童少年最大程度地融入普通教育，促进其身心更好发展与健康成长。实施融合教育有利于特殊教育需要学生的成长，也有利于培养普通学生健全人格、珍爱生命、勇于担当等核心素养。 文件还囊括了融合教育资源中心建设的目标与任务、设置与认定、运行与管理、课程实施与评价、发展保障机制等方面，对普通学校如何开展融合教育资源中心给出了详细介绍与意见。范里表示希望大家详细阅读文件，并将其运用到实践当中，促进园区特殊教育工作在普通学校的开展。 漫谈实操 分享个别化教育心得 “个别化教育计划（IEP）是指由教师、家长等人员根据某个特殊儿童个体的身心特征和发展需要而共同讨论制定的具体教育方案。”为了使园区各校了解个别化教育，会议特邀华东师范大学于素红教授为大家带来一场主题为“随班就读学生个别化教育计划的制定与实施”的讲座。 讲座从IEP概述、制定人员与发展程序、基本要素的制定三方面讲解了IEP的制定，并从确定实施人员、确定实施途径、制定课时计划、进行有效教学、进行科学评价五方面介绍了IEP的实施。与会人员纷纷仔细聆听，并不时记录。 据了解，IEP是满足特殊儿童个别需要的教育方案，并采取有效的教学策略实施课程；是促进不同人员进行沟通的工具；也是评价学校与教师教育绩效的重要依据。IEP的制定与实施需要最了解学生和即将直接与学生接触、进行教育教学的人合作。在IEP制定和实施的过程中，所有团队成员都有重要的任务和责任。“IEP的团队包括校长、主管教学的负责人；特殊教育教师（资源教师）；所有教该学生的教师；家长、学生；其他专业人员。”于素红进一步介绍道：“IEP的实施途径根据教学资源、学生情况、教学目标与内容分为班级集体教学、小组教学和个别教学。” 特殊教育是一项艰巨的工作。为了促进每个学生全面而有个性发展，努力办好公平而有质量的、人民群众满意的教育，接下来，园区将建立特殊教育支持保障体系，打造专业化的师资队伍，完善督导考核机制，并且落实适龄残疾儿童入学率100%，融合教育资源中心全覆盖。 编辑 张佩雯 2019年3月19日 http://news.sipac.gov.cn/sipnews/gd/201903/t20190319_1007301.htm?from=timeline&isappinstalled=0 读取更多关于苏州工业园区特殊教育工作会议3月19日召开 »

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微信服务随着应用的不断深入，会越来越多，截至2018年3月29日，已经支持下列服务，所有消息都通过绑定号校园帐户的用户手机微信传送。 校务办公系统（家校通）： 教工内部通知及反馈。 家长通知及反馈。 教职工工资查询。 日程提醒。 会议申请、审核、提醒。 用车，用餐，采购及临时加班的申请、审核、提醒。 电教报修申请、受理、提醒。 总务报修申请、受理、提醒。 文印申请、核准、交印、领取、提醒。 学生成绩系统： 学生本人或者家长接收每次考试的成绩单。 教学管理系统（走班排课系统）： 每个星期天下午1点钟系统定时发送下周课表给班主任、任课老师、学生及家长。 一旦有网上选课安排，系统即时发送选课通知给学生或家长，确保学生在规定时间内按时选课。 一旦有调课安排，系统即时发送调课通知给跟调课有关联的班主任，任课老师，学生及家长。 每节课的上课考勤通知给家长和班主任。 一旦任课老师在课堂上给某位同学添加了课堂表现评语，系统即时通知给班主任和家长。 读取更多关于微信服务有哪些项目？ »

学校需要满足下列2个条件： 只有释锐智慧校园系列软件v7.3.2.0之后的版本才提供微信支持，该版本系2018年2月1日发布，因此只有升级到v7.3.2.0版本及其后续更高版本之后才能开通微信服务。诚邀2018年2月1日之前交付的所有释锐老客户联系申请产品升级！释锐公司技术团队跟您回访确认升级事宜。请点击微信开通申请链接。电话咨询 021-60753206 购买释锐保服务就能升级，或者在产品交付1年之内或还在释锐保运维服务或者SaaS托管服务期内的客户免费升级。点击了解释锐保服务详情。 读取更多关于哪些学校可以开通微信服务？ »

第1步，关注上海释锐教育软件有限公司的唯一官方微信公众号，公众号码 threegroup ，公众号二维码如下： 第2步，关注成功后，进入“上海释锐”微信公众号，点击底部菜单“个人中心-绑定校园帐号”。 第3步，点击“请选择一所学校”，选择贵校所在的省，市，区县，然后从现有学校列表中找到您所在的学校，点击学校名称。 第4步，这时，系统会自动检测学校部署的释锐系统是否可以连通，必须能连通方可“确定”进入下一步（本步骤要求您的手机所在网络能够访问到学校部署的释锐系统）。 第5步，进入释锐系统的统一用户认证页面，请输入正确的帐号和密码以及随机验证码，点击“登录”，如果验证成功即可完成绑定微信服务。 走完上述5步，恭喜你，已经完成了校园帐号绑定工作，就能随时随地收到来自学校的各类消息服务了。绑定过程中碰到任何技术问题，请致电释锐公司售后服务电话 021-60753203 寻求帮助。 读取更多关于老师，学生，家长如何绑定微信服务？ »