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教育装备网专访上海释锐教育软件公司总经理周清华：让中国教育更智慧
编者按
Editor's note
在我国，校园网的建设经历了校园网硬件建设阶段，综合信息系统建设阶段，网络教学(含远程教学)实验阶段，现正向着更高层次的数字化校园发展。数字校园是以高度发达的计算机网络为核心技术，以信息和知识资源的共享为手段，强调合作、分享、传承的精神，是网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、学习和研究的教育环境。这种新型的、开放式教育模式提供了适应学习者个性化成长和发展需求的学习环境和自主选择多种媒体组合的学习资源、能够创新的运用和创造资源。
2015年10月，教育装备网记者采访到了中国领先的智慧教育应用解决方案供应商上海释锐教育软件有限公司的总经理周清华先生，谈谈如何让中国的教育更智慧。
教备网：
周总您好，首先请您给咱们网友们简单介绍一下公司情况。
周清华：
上海释锐教育软件有限公司是中国领先的智慧教育应用解决方案供应商。我们围绕教育客户需求进行持续创新，与合作伙伴开放合作，在家校通、个别化学习、智慧城市、教育云应用、三通两平台、数字化校园建设和SaaS教育服务领域构筑了端到端的解决方案优势。我们致力于通过技术创新为幼儿园、小学、中学、特校、职校和各级各类教育主管机构提供有竞争力的智慧教育解决方案和服务，持续提升客户体验，为客户创造最大价值。目前，释锐的产品和解决方案已经应用于27个省市，服务全国3500多所学校，覆盖500多万名用户。
教备网：
据我们了解，释锐参与了许多中小学数字校园的建设，以什么样的优势和这些学校达成合作的呢?
周清华：
释锐公司之所以在全国赢得3500多家学校，在上海市赢得300多家学校的青睐，主要在于亮点：第一点，技术优势;第二点，对用户潜在需求的理解能力、分析能力以及转换成产品的设计能力。(截止2021年，释锐学校客户早已超过5000家，覆盖全国28个省市)
上海释锐教育软件有限公司与上海释锐网络信息服务有限公司自2002年成立13年以来，在产品设计和技术创新方面始终领先教育同行!公司依照“农村包围城市”的战略思想，首先扎根基层，了解学校、老师和学生的真实需求，在全国范围内第一个研发出了“一个平台、多个模块”的释锐数字校园平台3.0版，4.0版，5.0版等一系列行业畅销产品，在全国市场风生水起，迅速占领了一二类城市的重点中小学应用市场，取得了骄人的应用实效业绩!时至今日，那批产品仍然是当今大部分学校最好用的软件。
以上基层教育软件的研发和应用经验为释锐公司积累了丰富的开发和实施经验，为公司最终从“农村”(基层学校产品)走向“城市”(教育局区域化产品)奠定了扎实的基础。2012年3月15日，国家教育部颁发了最新版教育管理信息化行业标准，整个标准分为7个板块，涉及教育的方方面面，标准细达2000多页，是行业的一个新的风向标，从此，教育行业迈向了标准化、区域化、大数据化的全新发展阶段。
上海释锐教育软件有限公司与上海释锐网络信息服务有限公司自2002年成立13年以来，在产品设计和技术创新方面始终领先教育同行!公司依照“农村包围城市”的战略思想，首先扎根基层，了解学校、老师和学生的真实需求，在全国范围内第一个研发出了“一个平台、多个模块”的释锐数字校园平台3.0版，4.0版，5.0版等一系列行业畅销产品，在全国市场风生水起，迅速占领了一二类城市的重点中小学应用市场，取得了骄人的应用实效业绩!时至今日，那批产品仍然是当今大部分学校最好用的软件。
以上基层教育软件的研发和应用经验为释锐公司积累了丰富的开发和实施经验，为公司最终从“农村”(基层学校产品)走向“城市”(教育局区域化产品)奠定了扎实的基础。2012年3月15日，国家教育部颁发了最新版教育管理信息化行业标准，整个标准分为7个板块，涉及教育的方方面面，标准细达2000多页，是行业的一个新的风向标，从此，教育行业迈向了标准化、区域化、大数据化的全新发展阶段。
释锐公司作为行业领先的中国智慧教育应用解决方案供应商，迅速感知并及时启动了新一轮的产品设计和研发，历经3年，至2014年底，成功完成了基于教育云、智能手机和平板电脑等多屏终端协同应用的第7代产品的研发和测试。该软件有区校两级多个应用，涵盖了基于标准的教育信息化的大部分应用领域，把行业内的产品设计和用户体验提升到了一个新的层次，引领教育信息化进入全领域全系列的深度应用新时代。
教备网：
如今，“智慧校园”是热点话题，每个学校对智能化装备的需求也有所不同，释锐的产品是如何满足各学校师生需求的?
周清华：
通过开放平台策略实现互联互通，无论是各种智能设备(摄像头、学生证、考勤卡、消费卡、电梯控制卡、水控卡等)还是数字化校园软件，都必须通过API模式或者SDK模式对外提供核实的接口，以便将各种软件和设备实现数据互联互通。释锐新一代数字校园软件设计当初就将数据(数据中心)和应用(应用中心)进行分开设计，可以跟外界各种智能设备实现数据共享。
教备网：
促进最新，最好的技术适用于教育行业，一直是企业的努力方向，释锐是如何在技术领域方面不断提升的？
周清华：
释锐公司的使命是“让中国教育更智慧”，一直致力于通过技术创新让教育更具价值。公司在ICT领域连续12年，围绕用户需求(即时需求和潜在需求)进行持续创新，目的如下：
1、ICT技术引领教育持续创新
2、构建智慧的教育行政系统
3、构建智慧的数字化校园
4、促进教师专业发展
5、提高学生学习乐趣
6、提倡家校合育新理念
2015年，释锐公司投入了大量人力和物力研发而成的“合育宝”移动互联网教育平台已经荣获2015年上海市市级科技创新项目支持。该平台旨在通过集成成熟的移动互联网技术有效打通校内教育跟校外社会资源的高效整合，将教育信息化从校内扩展到家庭和全社会。
在实现技术创新方面，释锐采取了自主研发为主，校企联合研发和跟集成第三方优秀技术能力为辅的总体研发策略。
内部研发方面，我们全面引进和学习华为公司的IPD-CMMI等研发质量管理体系，通过版本管理系统，将产品的质量进行严格的管理和测试。
校企合作方面，我们跟全国211工程大学东华大学签署了长期和全面的校企联合研发协议，双方共同成立了“东华-释锐云计算教育软件联合实验室”，每年从东华大学计算机学院选派最优秀的30位硕士研究生进释锐公司实验研发，为公司提供了源源不断的科研成果(如释锐手机APP产品中的图文语音实时聊天服务系统就是东华大学学生团队的科研成果，已经应用到释锐的手机版产品中)。
1、ICT技术引领教育持续创新
2、构建智慧的教育行政系统
3、构建智慧的数字化校园
4、促进教师专业发展
5、提高学生学习乐趣
6、提倡家校合育新理念
2015年，释锐公司投入了大量人力和物力研发而成的“合育宝”移动互联网教育平台已经荣获2015年上海市市级科技创新项目支持。该平台旨在通过集成成熟的移动互联网技术有效打通校内教育跟校外社会资源的高效整合，将教育信息化从校内扩展到家庭和全社会。
在实现技术创新方面，释锐采取了自主研发为主，校企联合研发和跟集成第三方优秀技术能力为辅的总体研发策略。
内部研发方面，我们全面引进和学习华为公司的IPD-CMMI等研发质量管理体系，通过版本管理系统，将产品的质量进行严格的管理和测试。
校企合作方面，我们跟全国211工程大学东华大学签署了长期和全面的校企联合研发协议，双方共同成立了“东华-释锐云计算教育软件联合实验室”，每年从东华大学计算机学院选派最优秀的30位硕士研究生进释锐公司实验研发，为公司提供了源源不断的科研成果(如释锐手机APP产品中的图文语音实时聊天服务系统就是东华大学学生团队的科研成果，已经应用到释锐的手机版产品中)。
集成第三方优秀技术能力方面，今年我们跟华为公司总部签署了《释锐-华为合法合规使用电信通信能力合作书》，该项合作，能够将华为公司全球领先的通讯产品植入到释锐教育产品中，对全国3亿在校师生来说都是一个福音;同时，还跟中国电信集团公司签署《中国电信智能管道通信能力中间件产品合作协议》，将电信运营商的短信和电话呼叫等众多能力集成到了释锐教育软件产品中。从今年10月起，无论是短信、电话、视频会议、1对1还是一对多视频教学，都可以通过释锐公司产品按需使用，按需付费。
教备网：
最后请您谈谈释锐未来在教育信息化道路中是如何规划的?
周清华：
释锐公司的使命是：“释锐让中国教育更智慧!”
释锐公司的目标是：“成长为一家专注于教育信息化的卓越企业!”
释锐公司的目标是：“成长为一家专注于教育信息化的卓越企业!”
我们今后将采取“双轮驱动：轻量级互联网平台+重量级教育行业应用平台!”策略去全面落实我们的公司战略：“创立品牌、业务聚焦、人才先行、技术立业、创造顾客。”，完成“让中国教育更智慧!”的伟大使命。欢迎各路英豪支持并加入我们的团队。
