美国教育技术首席执行总裁论坛在2000年6月召开的以“数字化学习的力量：整合数字化内容”为主题的第3次年会中，将数字技术与课程教学内容整合的方式称为数字化学习，提出了数字化学习的观念，并着重阐述了为达到将数字技术整合于课程中，建立培养适应21世纪需要的数字化学习环境、资源和方法，是21世纪学校、教师、学生和家长必须采取的行动。

数字化学习是指学习者在数字化的学习环境中，利用数字化学习资源，以数字化方式进行学习的过程。它包含三个基本要素，即：数字化学习环境、数字化学习资源和数字化学习方式。

图1：解决方案封面图

图2：需求分析图

图3：三个应对措施

图4：措施1--建网络课程平台

图5：措施2--开发数字化教育资源

图6：措施3--提供多种学习工具

图7：教师在线上课总流程图

图8：学生在线自主学习总流程图

图9：方案特色

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